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欧小武

教育的几层境界

2026年9月27日 作者 欧小武

教育这个词,听起来很大,其实落在每个人身上,都是很具体的事。它可能是一堂课,一次谈话,一个眼神,也可能是长年累 … 阅读更多

分类 教育人类学田野调查

防御性人格

2026年9月27日 作者 欧小武

防御性人格不是一张诊断书上的名词,更像一个人长期穿在身上的盔甲。它并不代表这个人坏,也不代表他不想亲近谁,而是 … 阅读更多

分类 人间钝感研究员

沟通的前提

2026年9月27日 作者 欧小武

沟通不是为了说服,而是为了彼此看见。很多关系变坏,并非因为分歧太大,而是因为双方不再能好好说话。你说你的,我想 … 阅读更多

分类 人间钝感研究员

有趣的“情绪价值”

2026年9月24日 作者 欧小武

“情绪价值”这个词已经悄悄住进了年轻人的生活日常。朋友吐槽恋爱,说“他条件不错,但情绪价值不够”;短视频里,博 … 阅读更多

分类 人间钝感研究员

挫折教育

2026年9月24日 作者 欧小武

今天很多孩子的生活里,困难被提前清空了。摔倒了,地面铺了软垫;忘带东西了,一个电话家长就送到学校;和同学闹矛盾 … 阅读更多

分类 教育人类学田野调查

正向引导:让问题来不及发生

2026年9月24日 作者 欧小武

教育里最累人的,往往不是教,而是修。孩子出了问题,父母才开始找方法;关系裂了,才想起来沟通;习惯坏了,才急着纠 … 阅读更多

分类 教育人类学田野调查

前置教育

2026年9月24日 作者 欧小武

教育里有一种很常见的错觉:等孩子出了问题,再去找专家、找方法、找补救。孩子厌学了,去找心理咨询;孩子沉迷手机了 … 阅读更多

分类 教育人类学田野调查

18岁的分水岭

2026年9月24日 作者 欧小武

18岁不是一个普通的生日。它是一个结算点。 在此之前,家庭、学校、孩子自己,共同往一个账户里存东西。存进去的不 … 阅读更多

分类 教育人类学田野调查

论“痛觉”

2026年9月24日 作者 欧小武

痛觉是身体最古老的语言之一。在眼睛、耳朵、语言、文字出现之前,生命已经能感觉到痛。它不描述痛,也不解释痛。它只 … 阅读更多

分类 人间钝感研究员

一条染色体的漫长旅程

2026年9月24日 作者 欧小武

每一个活着的人,身体里都藏着一条从未断过的线。 这条线不是比喻,它是实打实的分子——DNA。你身上大约一半的基 … 阅读更多

分类 澡堂物理学
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